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信仰的力量——跟党走办边疆民族群众满意的学校

  在普洱市孟连县有这样一所特殊的中学,它是距离县城最远的一所中学,也是距离边境线最近的一所中学,它是孟连县最年轻的中学,也曾是孟连县条件最艰苦的一所中学,它就是公信乡中学。

  “公信”傣语译意为豹子、老虎出没的地方。孟连县公信乡是一个以傣族、拉祜族、佤族、汉族杂居的少数民族边境乡,与缅甸掸邦第二特区佤邦隔江相望,辖区面积269.19平方公里,国境线长24.79公里。

  教育,对每一位公信人来说,是心中最为沉甸甸的希望!对那些生活在大山里的每一个家庭,教育是孩子们走出大山的通道。对集“边境、贫困、民族、山区”于一体的公信乡来说,教育更承载着摆脱贫穷、斩断穷根的重任!

  “让孩子有学上,上好学,有效阻断贫困代际传递”。22年来,在党委政府的关心下,教育精准扶贫的攻坚战在公信大地获得了全面胜利。

·往昔

  在2000年以前,公信乡是没有中学的。所有公信乡励志通过读书改变命运的孩子们,在小学毕业后,需要到隔壁勐马镇的孟连二中(现红塔中学)才能实现自己的愿望。由于当年的公信乡交通不便,很多孩子都是步行到的学校,这一走就是几十公里。更多的孩子们,小学毕业后就再也没有踏入过校门。

  为了普及九年义务教育,2000年孟连县委、县人民政府决定在公信乡筹办初级中学,这对于地无三里平的公信乡来说,并不是一件容易的事。公信乡中学第一期招收了两个班共120名学生,没有教室,就把乡粮管所的旧仓库改建成教室,教室和学生宿舍都是用竹子编织的篱笆墙,房顶则是用油毛毡铺成的,正午阳光照射下,油毛毡会散发出刺鼻的气味。遇到下雨,房顶还会漏雨,教室里则满是泥泞。由于墙体不隔音,老师讲课和学生回答的声音还会相互“串门”。

  学校刚创办,经费非常紧张。公信中学的教师们没有向困难低头,提出了“勤俭节约、艰苦奋斗、自力更生”的办学思路,由党员教师带头,每周的劳动课,老师和学生一起上山砍柴,然后用车运回学校食堂,这样做饭柴火就有了。此外,每个班级都分到一份菜地,住校生的生活问题就这样解决了。

  尽管条件非常艰苦,但学生依然坚持上学,砍柴种菜从不偷懒。而面对一双双求知若渴的双眼,年轻的教师们没有被艰苦的环境吓跑,心中依然有信仰,并默默坚守着。正是靠着这一批从五湖四海汇聚而来的青年教师挥洒的青春和汗水,2003年12月,公信乡普及九年义务教育通过省政府验收。

·今朝

  从2001年开始,孟连县全面实行义务教育阶段“两免一补”,免除义务教育阶段学杂费、教科书费,真正实现了“免费教育”。“两免一补”政策的实施,减轻了学生家庭负担,让公信乡的适龄儿童少年就学有了保障。2002年,公信乡中学的教学楼正式建成使用,这是一栋三层的钢筋混凝土楼房,学生们终于不用再去拥挤漏雨的旧教室里上学。随后,食堂、学生宿舍楼、教师宿舍楼也陆续拔地而起,计算机教室、电子白板等现代教育装备进入学校,基本满足开展电化教育的需要。

  公信乡中学基本满足了正常开展教育教学工作的需要,但与县一中、民中和红塔中学相比,还有很大的差距。

  党委政府不会让这样的情况延续下去,随着孟连县列入实现义务教育基本均衡发展规划的县之一,公信乡中学加快了建设的步伐,标准化配备音美教室、器材,电子琴、架子鼓、写生画板等基本做到了应有尽有。体育运动场所、体育器材能够满足教学或开展活动的需要。图书阅览室、各类藏书基本满足学生课余阅读的需要。

  2017年以后,随着资金投入的增加,公信中学进一步加强了教育基础设施建设,教育设施、场所建设趋于完善;功能室建设、教学仪器配备达到标准要求;运动场、围墙设施完善。食堂、浴室、厕所等生活用房设施齐全;课桌椅、床架满足需要。改善办学条件发生了根本性的变化,真正实现了教育资源配置的优化。与县城区学校相比,办学基本条件、教育设施配备、现代教育装备等趋于均衡,差距明显缩小,实现了城乡学龄少年受教育机会基本均衡。

  2018年,孟连县通过了国家县域内义务教育发展基本均衡的评估认定,但每一个公信乡中学的教师都不会忘记,为了抓好控辍保学,不知多少个夜晚,老师们深一脚浅一脚的到学生家中家访,克服了语言不通等困难,努力加强与学生家长之间的沟通联系,引导家长转变思想观念,增强教育意识,最终形成如今社会支持教育事业发展的良好氛围。

·未来

  如果你曾在过去到过公信乡中学,那么当你走进今天的公信乡中学时,你一定会感到震撼。

  郁郁葱葱的树木,鲜花盛开的花坛,“会说话”的文化墙,一草一木、一花一石都显现出“桃李不言、下自成蹊”的育人功能,无声地彰显着学校的办学理念、办学特色以及发展方向。那长长阶梯拼出了“明”“德”二字,则是寄托着对每一位学生未来成长的希望。

  经过22年的发展,公信乡中学已成为一所占地13295平方米,校舍建筑面积2601平方米,拥有9个教学班、444名在校生和35名教职工的现代化学校。

  从“人人有学上”迈向“人人上好学”,公信乡中学对未来有很多期待。

  未来,公信乡中学将下功夫加强教师业务培训,提高教师综合素质。加强教师职业道德建设,狠抓作风建设。严格执行教学常规管理要求,努力提高教育质量。全面贯彻教育方针,按照“立德树人至善至美”的校训,认真履行教书育人职责,相信在党委政府的关心下,公信乡中学一定会成为一所边疆少数民族群众满意的学校。(图片来源于网络)


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